Coachende manager moet weten hoe de coachingvraag luidt

Managers die hun medewerkers willen coachen, moeten wel weten wat de coachingvraag is. Dit stelt Rosemarijn Dols, psycholoog en coachingadviseur. Volgens Dols wordt bij coaching in de praktijk voornamelijk gedacht aan competentiecoaching. En dat terwijl veel medewerkers vaak andere coachingvragen hebben.

De praktijk van de manager kent grofweg drie coachingsvragen: competentiecoaching waarbij een
medewerker een aantal competenties verder moet ontwikkelen; coaching bij het maken van
keuzen en blokkadecoaching. Hierbij houdt iets de medewerker tegen om zich ten volle te ontplooien. Elke soort ontwikkelingsvraag vergt een specifieke aanpak en coachstijl. Bij competentiecoaching neemt de manager de rol van expert, leermeester en feedbackgever op zich en daardoor is zijn stijl sturend en resultaatgericht. Coaching bij het maken van keuzes doet vooral een beroep op de onderzoekende en creatieve talenten van de manager. Deze moet voorbarige conclusies voorkomen en de verbeeldingskracht van de medewerker te stimuleren. De manager heeft hierbij de rol van onderzoeker, kenner van loopbaanfasen en stimulator. Zijn stijl is analyserend en explorerend.

Bij blokkadecoaching is de rol van de manager uitdagend en prikkelt hij de medewerker tot zelfrelativering.

[Bron: Management Tools]