Effectief leiderschap is te leren

Effectief leiderschap is niet alleen een kwestie van talent, maar is ook aan te leren. Dit stellen onderzoekers van het `Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations` en de `Case Western Reserve University` in Cleveland. Volgens de onderzoekers heeft het menselijke brein immers cellen die gedrag en gevoelens van anderen oppikken en imiteren.

Uit recent cognitief neurowetenschappelijk onderzoek blijkt dat bepaalde dingen die een leider doet - zoals empathie tonen - letterlijk zowel de eigen hersenfuncties als die van een volgeling beïnvloeden.

Bij de dynamiek tussen leider en volgeling gaat het dus niet om twee onafhankelijke breinen die bewust of onbewust op elkaar reageren, maar eerder dat twee breinen op de een of andere manier samensmelten tot één systeem. Volgens de onderzoekers zijn echt grote leiders dan ook die mensen die via hun gedrag koppelingen tussen breinen tot stand brengen.

Het zou dus mogelijk kunnen zijn om leiderschap te trainen door te zoeken naar contexten waarin bepaald gedrag geoefend en ontwikkeld kan worden dat die capaciteit van het brein versterkt.

Effectief leiderschap gaat dan minder over effectief omgaan met bepaalde situaties en het verwerven van bijbehorende competenties.

[Gebaseerd op: Merk & Reputatie]