|
Onderwijsinstellingen zijn druk bezig om plagiaatdetectors te ontwikkelen. Want de huidige student verluchtigt zijn scripties en papers graag met plak- en knipwerk van internet. Hij pleegt daarmee zonder blikken of blozen op grote schaal plagiaat. Veertig tot zestig procent van de Nederlandse studenten geeft toe plagiaat te hebben gepleegd of dat nog te doen. De Universiteit Twente heeft een softwareprogramma ontwikkeld waarmee een willekeurige tekst vergeleken kan worden met een grote database van wetenschappelijke artikelen, de universiteit Tilburg zoekt het enerzijds in scanners en anderzijds in vertrouwen: men vraagt studenten een ’code of conduct’ te tekenen waarin staat dat studenten zich houden aan de normen en waarden (geen plagiaat) van de universiteit. Niet alleen Google wordt gebruikt om plagiaat op te sporen. Ook de programma’s Plagi@rism, Ephorus en Codas worden in stelling gebracht. Intussen woekert het plagiaat wereldwijd door. Het is een zo groot probleem geworden dat er in juni een Internationale Plagiaat Conferentie in het Britse Newcastle is gehouden. Het aanwezige Edusite tekende uit de mond van de spreker prof. Sally Brown van de Leeds Metropolitan University op: ,,De studenten zijn postmoderne, eclectische Wikipediasten, die lang niet altijd weten wat intellectueel eigendom is.” Zij vond dat plagiaat het best bestreden kon worden door opdrachten te verstrekken waarbij persoonlijke kennis vereist is en waarbij de student de voortgang van zijn werk- en denkwijze stap voor stap uiteenzet. ,,Want”, aldus de hoogleraar ,,de Googlegeneratie weet niet wat plagiaat is.” De plagiaatdetector is voor universiteiten en hogescholen een onmisbaar instrument geworden.
|
New York in plakb...
woensdag 18 apr 2012
Werelds grootste...
donderdag 26 apr 2012
