 Over vijf jaar zullen de huidige tekstboeken in het onderwijs in belangrijke mate zijn vervangen voor tablets. Dat zeggen 48 procent van de Amerikaanse studenten in een onderzoek van The Pearson Foundation, een non-profitdivisie van de mediagroep Pearson. Volgens 69 procent van de ondervraagden zullen tablets in ieder geval in de toekomst een belangrijke impact hebben op de studie-activiteiten. Volgens 63 procent zullen tablets bovendien een positieve invloed hebben op de leerervaring.
Bij studenten die al een tablet bezitten zegt 86 procent dat het apparaat hen toelaat om efficiënter te studeren. Een even grote groep voert aan dat docenten tablet-activiteiten in de cursussen zouden moeten verwerken. Toch geeft slechts 20 procent aan professoren te kennen die daadwerkelijk op het gebruik van tablets inspelen. Daarnaast geeft 76 procent van de ondervraagden aan dat tablets de studenten toelaten om in de les beter te presteren. De onderzoekers voegen er aan toe dat de meerderheid van de studenten geïnteresseerd is om een tablet te bezitten.
Er wordt opgemerkt dat studenten in het algemeen wel een voorkeur hebben voor gedrukte lectuur, maar bij tablet-bezitters wordt er toch een grotere voorkeur voor digitale boeken opgetekend. Volgens 70 procent van de ondervraagden maken tablets het studeren aangenamer. The Pearson Foundation noemt het onderwijs een belangrijke potentiële markt voor tablets, omdat de technologie niet alleen het gebruik van digitale cursussen mogelijk maakt, maar ook de kans biedt om tijdens de lessen notities te nemen en documentatie te downloaden. (MH)
|
